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高中历史学习方法

高中历史课内容繁多,时空跨度大,很多同学认为学时容易记时难。其实只要用对了方法,就能在轻松、快乐的情境下记忆知识。高中学习网为大家整理了高一到高三各阶段高中历史学习、记忆方法及经验技巧,帮助大家更好的记住重要历史事件,学好高中历史!

发表时间:[2012/12/10]
展开想象轻松记忆高中历史知识
 中学历史课内容繁多,时空跨度大,同学们普遍反映学时容易记时难。其实只要展开想像的翅膀运用特别的方法,就能在轻松、快乐的情境下记忆知识。现简单列举以下几种...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/09]
学好历史的四个关键
高中文科学生常常反映历史不好学,书看过几遍也记不住,做题差错率还是很高。为什么会如此?究其原因是没有用“心”去读、去想,有如过眼云烟,转瞬即逝...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/09]
高中历史高考六遍复习法
为了获取成功,你必须努力学习。笔者认为历史复习至少六遍:第一遍,是高二下学期为历史会考而准备的。这一次的复习与以前差不多,就是逐字逐句看,一个个知识点的背。...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/08]
历史学习要养成几种好习惯
叶圣陶先生在《两种习惯》中说:“一种好的习惯可以受益终身。”学生历史知识掌握的如何,很大程度上表现为是否养成了较好的历史学习习惯,中学生应养成下...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/06]
高中历史复习四步法史实—史通—史论—史感
...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/06]
怎样阅读高中历史教科书
作为高中生来说,学习历史知识最重要的载体和工具恐怕莫过于历史教科书了,它也是高考命题的基础。这里就牵涉到两个问题:一是教科书编写的质量问题。编写的是否科学...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/06]
巧记中国近代不平等条约
清政府被迫签订的一系列不平等条约是近代中国半殖民地性质的突出表现,它们对中国近代史有着巨大而深远的影响,也是高考常考的重点。但这些条约的内容易混难记,更易...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/05]
高中历史学习人物评价三法
 历史人物评价旨在考察学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析评价历史人物的能力。如何分析评价历史人物,下面介绍三种方法。 一、要用一分为二的观点,实...[阅读全文]
发表时间:[2012/12/05]
历史学习记忆法十种
一、归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制...[阅读全文]
发表时间:[2012/11/28]
高中历史学习的三个境界及学习四法
就历史学习的境界而言,存在着由浅入深、循序渐进的三个层次: 其一,初级境界:解决历史“是什么”的问题,了解历史现象、历史事实,识记一些历史知识。 ...[阅读全文]

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